【资料图】

一、题文

鸟中诸葛（1）乌鸦的名声不好，有人厌恶它，视其为不祥之物，认为“乌鸦叫，祸来到”。其实乌鸦是鸟中诸葛，不过鲜为人知。（2）鸟类学家研究发现，乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁，常常可以看到乌鸦，因为每当载重汽车在公路上行驶时，地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面，这样，乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上，让汽车替它们把壳压碎，它们再吃壳里的果实。（3）在英国，乌鸦吞食耗子很有趣。乌鸦站在猪背上“值班站岗”，因为它确信，在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子，绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪，于是乌鸦从猪背上猛然往下跳，便可以把耗子叨到嘴里。（4）乌鸦看到狗在吃东西，往往会有几只飞去啄它的屁股，待狗反身攻击时，另外几只即迅速将它放下的食物抢走。（5）斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼，乌鸦会利用渔民不在的机会，用嘴叨着钓鱼线，把线绳子拖着，直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼，美餐一顿后叫几声便飞走了。（6）如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中，那么，即使猎人改用其他完全不同的圈套，也不能诱骗第二只乌鸦中计。（7）有许多小鸟都是由亲鸟哺育，长大后便各飞东西。而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离娘而去，并且对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处寻食，衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计，众乌鸦哀鸣着盘旋数圈，向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。（8）荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦，把它饲养到8岁，这只乌鸦视他为“父亲”，他一踏进门，乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意，其亲昵之态令人动情。（9）乌鸦的模仿能力也很强，它能重复各种各样的声音，甚至也能学人说话，有个别乌鸦可掌握百余个词呢！（10）新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚固定，除去树皮和叶片，用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具，然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。（11）草原上的乌鸦还会衔着充满膻气味的羊粪“空投”于狼爪下，给狼报信和“导航”，饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群，乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。狼饱餐之后，乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”。（12）但有一些人认为，碰见乌鸦是不祥之兆，说它是“报丧之鸟”。其实，乌鸦并非不祥之鸟，报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物，其嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味，从而竞相飞至，久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来，这也许是人们厌恶乌鸦的原因。13、通过文章，我们了解了乌鸦哪些方面的特征?①② ③14、读完本文，请你从科学的角度解释乌鸦“报丧之谜”。15、“荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦，把它饲养到8岁，这只乌鸦视他为“父亲”，他一踏进门，乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意，其亲昵之态令人动情。”运用了什么说明方法，作用是什么？16、对选文内容理解不正确的一项是（　　 ）A．选文是一篇消除“乌鸦可恶”的偏见，为乌鸦“正名”的科普文章。B．选文是按照总说——分说——总说的结构方式说明事理的。C．作者的写作目的是告诉人们欧洲的乌鸦是聪明的。D．生动形象是选文语言的主要特点。17、乌鸦的举动给我们那些启示？请结合文章进行分析。

二、解答

【答案】 机智聪明、孝敬父母、模仿能力强、乌鸦的嗅觉灵敏。【解析】抓住关键语句如“乌鸦的聪明机灵令人吃惊”“并且对自己的父母十分孝敬。”“乌鸦的模仿能力也很强，”“乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物，其嗅觉特别灵敏”概括内容即可。【答案】①乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物； ②乌鸦嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的气味；③病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来。【解析】从（12）段中摘录语句作答。【答案】举例子，具体有力的说明了乌鸦的聪明和知恩图报。【解析】本题主要考察说明方法以及作用，此句是举了荷兰的具体事例，更具体的说明了乌鸦的聪明。【答案】C【解析】“欧洲的乌鸦是聪明的。”这种说法错误，本文是告诉人们乌鸦是聪明的。【答案】（1）团结合作从“几只乌鸦啄狗的屁股吸引狗，另外几只乘机抢夺事物”可以看出，（2）吃一堑，长一智，从“乌鸦不会在同一个地方第二次被猎人抓住”可以看出。（3）知恩图报，从“乌鸦以亲昵之态报答动物学家的饲养”可以看出。【解析】做好此题的关键在于理清文章情节事件，从这些信息中提炼相关语句作答。并根据事例分析所蕴含的道理。几只乌鸦共同找食物是合作精神，中被抓住即吃一堑，不让抓住第二次是吸取教训。“报答”表明了乌鸦的知恩图报，

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